福清市教育局关于2026年中小学幼儿园教职工调配工作的通知
各公办中小学、幼儿园、职专、进修学校：
为进一步优化师资配置，推动学科均衡，促进队伍有序流动，提高师资使用效益，为我市教育高质量发展提供坚强师资保障。经研究，现根据我市教育实际情况，围绕统筹推进师资调动、校际交流、支教走教等工作，现将2026年教职工调配工作安排如下。
一、农村教师申请考调城区学校
（一）岗位计划数
1.高中教师岗位数9个
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语 文 |
数 学 |
英 语 |
物 理 |
生 物 |
化 学 |
思想 政治 |
历 史 |
地 理 |
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1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2.初中教师岗位数18个
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语 文 |
数 学 |
英 语 |
物 理 |
化学 |
生物 |
道德与法治 |
历史 |
地理 |
体育 |
音乐 |
美 术 |
信息技术 |
心理健康 |
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2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3.小学教师岗位数30个
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语 文 |
数 学 |
英 语 |
体 育 |
音 乐 |
美 术 |
信息技术 |
科 学 |
道德与法治 |
心理健康 |
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11 |
9 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4.教辅人员岗位数9个
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中学物理实验 员 |
中学生物 实验 员 |
中学化学 实验 员 |
中学 生管 |
电教 管理 员 |
图书 管理员 |
财务 会计 |
校医 |
办公室文员 |
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1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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中小学通用 | ||||||||
5.幼教20个。
（二）城区学校划定
1.中学：福清一中（含音西校区）、福清一中观溪校区、福清二中（含东部校区）、福清侨中、融城中学、元洪高级中学、康辉中学、滨江中学、福建技术师范学院附属中学。
2.小学：实验小学（含虎溪校区）、城关小学（含东部校区）、元洪附小、瑞亭小学、融西小学、滨江小学（含霞盛校区、观溪校区）、崇文小学（含第二校区）、教师进修学校附属小学、行知小学、百合小学、百合小学第二校区、融侨小学、福建技术师范学院附属小学、书立实验学校（城关小学第三校区）、第二实验小学、玉屏中心小学（石井小学除外）、少体校。
3.幼儿园：实验幼儿园、实验幼儿园分园、凯景实验幼儿园、市直幼儿园、市直幼儿园虎溪分园、城关幼儿园、职工元洪幼儿园、瑞亭幼儿园、融西幼儿园、滨江幼儿园、教师进修学校附属幼儿园、康辉幼儿园、百合幼儿园、百合幼儿园音西园区、实验儿童学园、东区第一幼儿园、融侨幼儿园、启航幼儿园、第二实验幼儿园、侨乡幼儿园、南江滨幼儿园、行知幼儿园、海峡幼儿园、向阳幼儿园、黎明幼儿园、致远幼儿园、朝阳幼儿园、扬帆幼儿园、向高幼儿园、东方幼儿园、毓美幼儿园、崇文幼儿园、明德幼儿园、蒙学幼儿园、观溪幼儿园、正德幼儿园、宏文幼儿园、玉屏中心幼儿园、机关幼儿园。
（三）申请条件及要求
1.条件要求
（1）全市公办中小学、幼儿园教职工；中学申请对象原则上为所在校富余学科教职工，但在农村同一所学校工作满10年以上，且家庭确有特殊困难的教职工可适当予以照顾。
（2）凡报名者近五年年度绩效考核为合格等次，身体健康；
（3）近五年受过党纪、政纪处分的，以及违反教师职业道德造成不良影响的不得报考。
2.年龄限制
（1）中小学专任教师：男50周岁以下（1976年7月1日以后出生），女 45周岁以下（1981年7月1日以后出生）；
（2）幼儿园专任教师：45周岁以下（1981年7月1日以后出生）；
（3）教辅人员：男50周岁以下（1976年7月1日以后出生），女 45周岁以下（1981年7月1日以后出生）；
3.学历要求
中学：本科及以上学历；
小学、幼儿园：大专及以上学历。
4.工作年限要求
申请调动人员工作年限按现关系所在学校时间计算。招聘入伍的教师、教辅人员工作年限需满五年，其他的工作年限需满两年方可申请调动。
5.任教学科要求
申请考调到城区校的中小学、幼儿园教师所任教学科与专业技术职务聘任书一致、学段一致，任教初中学段的富余学科并持有高级中学教师资格证书、第一学历是本科的允许报高中学段；教辅人员需持有相应从业资格证或专技岗位聘任书。教辅人员中的电教管理员、图书管理员、财务会计、校医、办公室文员中小学通用。
每个申请人只能报考一个岗位。
（四）考调方式
为了体现公平公正，农村教师申请考调到城区学校采取业务考核与笔试两种方式。申请考调小学、幼儿园的教师及教辅人员采取笔试方式；申请考调中学学段的教师采取业务考核（即片段教学）。
考试总分为100分，合格线为60分。
（五）报名时间及材料、要求
1.报名时间
2026年7月17日（星期五）至2026年7月24日（星期五）正常上班时间。
2.报名需带相关材料
（1）《福清市中小学幼儿园教职工调动申请表》原件；
（2）身份证原件及复印件；
（3）毕业证书原件及复印件，在职学历还需提供中国高等教育学生信息网上下载的“网上学历认证”的打印件或经组织审批的“干部学历（学位）更改申报表”的复印件；
（4）专业技术职务聘任书原件及复印件；
（5）完全中学学校出具的任教学段证明材料；
（6）报考小学、幼儿园、教辅人员需提供一寸免冠彩照一张。
3.报名要求
填写《福清市中小学幼儿园教职工调动申请表》（见附件1）一份（需用A4规格纸张双面打印），经学校同意签署意见并加盖公章后，与相关材料在规定时间内上交市教育局人事科，逾期不予受理。
（六）领取准考证
报考小学、幼儿园及教辅的对象领取准考证时间为2026年7月28日（星期二）正常上班时间，逾期视为放弃。
（七）初中、高中教师业务考核时间、地点、范围及形式
1.业务考核时间：2026年7月31日（星期五）上午9:00开始，参考对象凭本人身份证参加。当天上午8:00前到达考点，若超过15分钟未到考点，视为自动弃权。
2.地点：福清一中音西校区。
3.考核范围：初中、高中阶段相应学科现行教材。
4.考核形式：编写教案30分钟，片段教学12分钟。
（八）小学、幼儿园教师及教辅人员笔试时间、地点及范围
1.笔试时间：2026年7月31日（星期五）上午9:30凭身份证及准考证参加笔试。当天上午8:30前到达考点，若超过15分钟未到考点，视为自动弃权。
2.地点：福清一中音西校区。
3.笔试范围
（1）《政治时事》；
（2）《中小学教师职业道德规范》；（3）《中华人民共和国义务教育法》；
（4）《中国教育现代化2035》；（5）《中华人民共和国教师法》；（6）《深化新时代教育评价改革总体方案》。（九）考务与监督
1.命题与评委：委托异地专家。
2.考务与监督：由福清市人力资源和社会保障局与福清市教育局共同负责。试题采取异地专家入闱命题。试卷于考试当天由专人送达考场，考试全过程由福清市纪委监委驻市教育局纪检监察组进行全程监督。
（十）成绩公布
考试结束后，当天在“福清市人民政府门户网站--政务公开--公示公告--招考招聘公告”栏公布。
（十一）择校办法
1.根据城区各中小学、幼儿园需求计划数，按照考试成绩从高分至低分自主进行择校。若在规定时间内放弃择校资格的，视为弃权，由参考者中以成绩高低分顺序进行递补。
2.择校时间与地点另行通知，详见于“福清市人民政府门户网站--政务公开--公示公告--招考招聘公告”栏或微信公众号“福清市教育局微学堂”。
二、农村之间、城区之间教师调动
农村之间、城区之间要求申请调动教师的工作年限按现关系所在学校时间计算。招聘入伍的教师工作年限需满五年，其他的工作年限需满两年方可申请调动，确系具体困难和正当理由的可以给予适当调配。任教初中学段的富余学科教师并持有高级中学教师资格证书、第一学历是本科的允许申请调动相应学科的高中教师岗位。参加校际交流的教师根据融教〔2013〕301号文件规定，在交流期间可申请调动，经市教育局审批后，人事关系调入新校，但必须继续在交流学校交流到期满后方可回调入校任教。申请调动的教职工报名时间为2026年7月17日（星期五）至2026年7月24日（星期五）正常上班时间，报名时需提供《福清市中小学幼儿园教职工调动申请表》（见附件1）原件一份，身份证、毕业证书（在职学历需提供中国高等教育学生信息网上下载的“网上学历认证”或经组织审批的“干部学历（学位）更改申报表）、专业技术职务聘任书等证件的原件及复印件到市教育局人事科审核，逾期不予受理。
三、片区调配及教育集团师资交流
（一）定向调配
1.小学部分（面向超编中心校）。调入学校：实验小学虎溪校区、城关小学东部校区、滨江小学观溪校区、崇文小学、百合小学二校区、书立实验学校；资源学校：音西中心小学、宏路中心小学、石竹中心小学、龙山中心小学、北亭中心小学、实小洪宽校区、海口中心小学、岑兜中心小学、镜洋中心小学；
2.中学部分（面向超编中学）。一中江阴港城校区（需求岗位：语文3个、数学3个、英语3个、政治1个、历史1个、地理1个、物理1个、化学1个、生物1个）面向全市超编中学。
3.待遇与规定。上述划入定向调配的资源学校申请调动人员人事关系调入后职称保留原聘职级，三年内不落聘；其中一中江阴港城校区提供若干高级、中级岗位专供调入教师职称评聘使用。
2024年、2025年已申请的定向支教人员原则上须参加支教学校专项岗位定向考调，办理人事关系正式调入。
4.定向考调方式。小学岗位采取笔试，中学岗位采取业务考核，岗位计划单列，总分为100分，合格线为60分，考试时间、地点及范围与农村进城考一致。
其中申请调动一中江阴港城校区人员需进行业务考核（片段教学），由市教育局和用人学校共同组织，合格线为70分。
5.报名要求。报名时间为2026年7月17日（星期五）至2026年7月24日（星期五）正常上班时间，报名时需提供《福清市中小学幼儿园教职工调动申请表》（见附件1）原件一份，身份证、毕业证书（在职学历需提供中国高等教育学生信息网上下载的“网上学历认证”或经组织审批的“干部学历（学位）更改申报表”）、专业技术职务聘任书等证件的原件及复印件到市教育局人事科审核，逾期不予受理。
（二）教育集团学校师资交流
根据市委、市政府重点工作安排，集团化办学的学校根据校点之间学科结构及需求确定师资交流，每年度交流人数占专任教师总数比例不少于10%，参加定向指导人数占专任教师总数比例不少于20%，鼓励各学段集团学校、联盟校的教育人才及各级骨干教师到集团成员校或乡村学校交流。
为推动“名校集团化”师资共享，福清一中教育集团、福清市实验小学教育集团、福清市城关小学教育集团选派学科专任教师至江阴港城校区交流、洪宽校区交流（交流时间原则上至少一年），可视同农村校支教经历，所任学科课程可视同福清市级公开课暨送教送培两次。
（三）规划及规模调整师资分流
因学校规划及办学规模调整，依据学生分流去向、原学校区位分布及办学实际，对部分学校师资实施整合分流，具体安排如下：
1.里美中学：原有教职工除保障里美中学（专门学校）的课程开设需求，其余人员统筹安排至二中东部。
2.城关小学第四校区（城区市直小学）：现有教职工（共14名），除组织选派留用及离退休时间不满三年人员外，其余人员全部由市教育局统筹，整合分流至百合小学二校区。
3.玉屏中心东方红小学、龙江中心小学及其所辖部分完小校：师资分流沿用2025年已制定的整合分流方案执行。
（四）小规模学校师资统筹使用
各中心小学须对辖区内100人以下（重点50人以下）的小规模学校实施师资统筹，采取“中心校+小规模学校”或“小规模学校联盟”形式，将所有教师纳入中心校统一管理并进入“县管校聘”周转池，确保资源充分利用且省颁课程开齐开足；针对体音美、心理健康、科学、思品等紧缺学科，应鼓励教师跨校任教、锻炼师资“复合型”能力，同一中心校内教师可在2-3所学校同时承担教学任务，由中心校制定走教课表并实行错时教学，推动区域走教。
各中心校须于2026年7月完成辖区内小规模学校新学年教师需求计划（含包班教师、紧缺学科教师等），结合学生数变化和课程开设要求核定应配教师数，超出核定数的人员纳入周转池，2026年8月10日至2026年8月12日前向市教育局提交片区教师调配交流方案（由学校主要负责人上报并作具体情况说明），2026年8月28日前完成教师派遣，确保秋季开学前全部到位。
四、校际支教、走教
（一）城镇教师支教
城镇学校拟晋升高级、正高级职务专任教师，须由市教育局统筹安排至相应学科教师紧缺的农村学校（详见附件3），支教时间原则上为一学年；申请须填写附件2，经学校签署意见后，于2026年8月3日至2026年8月7日正常上班时间内由个人报送至市教育局人事科。
（二）紧缺学科教师走教
中小学体音美、心理健康、科学等专任教师在完成本校满工作量的前提下，由市教育局统筹安排至农村中小学进行紧缺学科跨校走教，时间原则上为一学年、每周不少于2个课时，走教经历可视同福清市级公开课暨送教送培两次或等同班主任经历（二选一）；同时鼓励中学物理、地理、英语、数学等专任教师申请此类走教，须完成本校满工作量且每周不少于2个课时，走教经历除享受视同福清市级公开课暨送教送培两次或等同班主任经历（二选一），职称岗位竞聘量化可加2分。以上两类走教申请须填写附件2，经学校签署意见后，于2026年8月3日至2026年8月7日正常上班时间内由个人报送至市教育局人事科。
（三）富余人员及课时不足人员校际交流
将超编学校、各学校富余人员或课时工作量不足教师（精神病、重疾病人除外）纳入交流范围。超编学校在扣除申请调动人员后，须按剩余超编人数的不低于30%报送外出交流人员名单，具体交流计划详见（附件4）。
各校应指定一名经办人员填报交流名单（附件5），报送时间于2026年8月3日至2026年8月7日正常上班时间。交超编学校未按交流比例报送交流人员，须提交情况说明及全校专技人员课时工作安排表，对未满工作量且拒绝接受工作安排的人员予以低聘（降至相应职务岗位等级的最低细分级别），对完全未承担学科教学超过一年的专技人员按非教学人员进行年度考核。
五、有关事项说明
（一）农村学校调配到城区学校按岗位计划考调，凡进必考。
（二）各校须定期自查教职工在编不在岗情况，实施农村超编中学教师“全员坐班制”（一天在岗时间不少于5个小时，含督修及上课时间）。对富余学科教师或工作量不足的人员各校须选派参加进城考调或农村学校间调动、支教、走教等交流，以促进超编、缺编学校趋向平衡，学科教师分布基本均衡；完全中学应加大校内调配力度，鼓励实行初中、高中大循环教学，重点培养年轻教师“复合型”能力，主动适应生源波动。
（三）锚定“编制底线、学科需求”，原则上在人员控制数内补充人员（含新教师分配），各校原则上不得超出人员控制数招聘临聘人员，超编、平编和即将平编的学校原则上“只出不进”或“先出后进”。
（四）发挥职称评聘导向，引导区域内师资均衡配置。
1.各校需根据核定的人员控制数（按2025—2026学年度学生数核定）科学合理设置学校教学、教辅、工勤等工作岗位，确定各岗位具体人员职数。职称岗位设置对设岗人数超出人员控制数的学校，2026年9月学校应按实际核定岗位数对占着学校编制却不教学的专技教师进行低聘。
2.片区内超编中学教职工经组织同意，调入片区缺编中学后（见附件4），实行“编随人走”，按现聘职称岗位等级给予聘用；片区内如果是已评未聘教师，将不受学校职称岗位数限制，根据已经评审通过的教师职务任职资格，给予相应暂设岗位聘任；以上调动人员在参加调入学校新一轮职称聘任中，职称如果无法晋级或保留原聘等级，将直接聘任至相应职务岗位等级中最低细分级别（即暂设岗位“专技七级”“专技十级”），不占学校核准岗位数。
3.建立教师工作常态考评机制，加强教师职称聘后管理工作，采取“一年一考核，三年一竞聘”方式，根据教师师德师风、履职情况、工作实绩等动态确定教师职称岗位。
（五）各学校不得以任何形式自行进行教师校际交流或校际借用，确有实际需要的，按程序报市教育局批准后方可实施。
2.福清市中小学幼儿园教师赴农村学校支教（走教）申请表.pdf
福清市教育局
2026年7月17日